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授课方式影响浙江工商大学在职研究生教学含金量吗?

报考资格测评

小编了解到,浙江工商大学针对大多在职人员开设了在职研修班,与统招研的区别在于,它的授课时间更符合在职学员的实际情况,不仅提供两种面授形式,让在职学员自由选择,还设置有远程授课方式。而考生们最关心的一个问题是,授课方式影响浙江工商大学在职研究生教学含金量吗?下面就由在职研究生教育信息网有关老师为大家详细分析一下。

授课方式影响浙江工商大学在职研究生教学含金量吗?

其一、网络班与面授班证书一样

可以肯定的告诉大家,即便采取远程授课的方式学习浙江工商大学在职研究生,考生们所获取的证书,依然是具有较高的含金量的,而且与面授班学员所获取的证书完全一样。支持远程教学的浙江工商大学在职研究生招生方式,目前只有一种,也就是同等学力申硕,而在职人员采取这样一种报考方式,在学完所有的浙江工商大学在职研究生专业课程之后,再进行申硕统考,单科成绩达到60分,即为合格。由此可见,相比较于其他考试方式,同等学力申硕浙江工商大学在职研究生的及格率教高,借助这一申硕途径,在职人员获得证书的几率更大。

其二、远程授课也要认真学习

实际上,浙江工商大学在职研究生远程班开设的目的,在于方便更多的上班族进修学习,而在学习内容与学制上,与面授班没有什么区别,因此,大家千万不要认为报读浙江工商大学在职研究生远程班,自己不用上课学习,要知道,在同等学力申硕报考形式下,没有完成课程学习的考生也就无法获取申硕资格,而这意味着不能报名参加同力统考,申请浙江工商大学的硕士学位。

综上所述,授课方式不响浙江工商大学在职研究生教学含金量,如果大家还有什么疑问的话,可咨询在线老师。

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